Programas de examen para alumnos regulares de Formación ética y ciudadana de 1º 2ª y 2º año (ambas divisiones). Prof. Victoria Gilabert
E.E.T.P.I. Nº 2063
“NTRA. SRA. DE LA ASUNCIÓN”
PROGRAMA
DE EXAMEN
ESPACIO CURRICULAR: FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA
CURSO:
1º 2ª
PROFESORA:
VICTORIA GILABERT
CICLO
LECTIVO: 2013
Eje
Ordenador Nº 1
"La
persona y su reflexión ética"
-Ética
y moral. Conceptualización y diferenciación. La ética como rama de la
filosofía. La ética aristotélica, kantiana y utilitarista.
-La
persona como ser libre. La libertad. Las acciones humanas. Las posturas del
determinismo y de Sartre.
-La
norma: tipos de normas. Usos y costumbres. Las normas escritas
Eje
Ordenador Nº 2
"Derechos
Humanos y los derechos de niños, niñas y adolescentes"
-Los
derechos en nuestra Constitución Nacional. El Estado de derecho. Derechos
civiles, políticos, económicos, sociales y culturales. Derechos colectivos.
Derechos patrimoniales. Nuevos derechos. Derechos implícitos. Deberes
constitucionales. Garantías constitucionales.
-Los
Derechos Humanos: conceptualización. Surgimiento. Los derechos en la Argentina
entre la democracia y los golpes de Estado. Organismos internacionales.
Eje
Ordenador Nº 3
"Las
identidades y diversidades"
-Igualdad
y desigualdades. Discriminación. Distintos tipos de discriminación.
-Cultura
e identidad. Identidad y diferenciación.
Eje
Ordenador Nº 4
"La
Constitución Nacional"
-La
Constitución de 1853, sus partes y composición. Reforma de 1994. Dictado y
reforma de una Constitución. Poder constituyente y constituido.
-Supremacía
constitucional. Pirámide jurídica. Los poderes del Estado Nacional. Poder
Legislativo; Poder Ejecutivo y Poder Judicial. Funciones, integración y
atribuciones.
E.E.T.P.I. Nº 2063 “NTRA. SRA. DE
LA ASUNCIÓN”
PROGRAMA DE EXAMEN
ESPACIO
CURRICULAR: FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA
CURSO:
2º AÑO (AMBAS DIVISIONES)
PROFESORA:
VICTORIA GILABERT
AÑO
LECTIVO: 2013
UNIDAD Nº 1:
ORGANIZACIÓN POLÍTICA Y SU REFLEXIÓN ÉTICA
* Poder. Concepto. El poder en el tiempo. Lo
público y lo privado. Límites al poder. Análisis de las acciones privadas (art.
19 CN)
*
La política. Política y sociedad civil.
*
Estado y Nación. Origen, funciones, elementos y objetivos del Estado. Tipos y
formas de Estado. Los Estados nacionales. Estado cultural y nación. El Estado
liberal, de bienestar y neoliberal. Formación del Estado argentino.
UNIDAD Nº 2:
DEMOCRACIA, CIUDADANÍA Y DERECHOS HUMANOS
* Democracia. Orígenes,
consolidación. Democracia en la modernidad, democracias en la actualidad.
* Ciudadanía. Los
derechos de los ciudadanos. Ciudadanos en el mundo. Inmigración y ciudadanía en
Argentina.
*Participación
política. El voto. Historia del voto en Argentina.
* Partidos políticos.
* Nuevas formas de participar. Iniciativa popular y consulta
popular.
* Derechos Humanos.
Conceptualización. Surgimiento. Organismos internacionales como garantes de
estos derechos. Los derechos en la Argentina entre la democracia y los golpes
de Estado.
UNIDAD Nº 3: CONSTITUCIÓN
NACIONAL Y CIUDADANÍA PARTICIPATIVA
*
Constitución Nacional. Poder constituyente y poder constituido. Tipos de Constituciones.
*
El constitucionalismo.
*
Estructura de la Constitución Nacional.
* División
vertical y horizontal de los poderes en los distintos niveles de gobierno (nacional, provincial y municipal).
*
Poderes del Estado: legislativo, ejecutivo y judicial. Su composición,
representación, duración de los cargos, atribuciones.Sanción de leyes.
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PROGRAMA DE EXAMEN - CICLO LECTIVO 2.013
Espacio Curricular GEOGRAFIA 3º1º y 3º2º
Docente Prof. LILIANA BIANCHINI
Criterios Generales de Evaluación
1-Conocimiento de los contenidos
desarrollados y su aplicación a nuevas situaciones problemáticas
2-Exposición y fundamentación
coherente en su discurso, utilizando un lenguaje formal y técnico
3-Valoración del trabajo realizado
durante el año
Criterios Específicos de Evaluación
1-Reconocimiento de las relaciones que las
sociedades han establecido con el medio físico para el aprovechamiento de los
recursos naturales a escala mundial y nacional.
Confección de cartografía
2-Comprensión de la
evolución de la población y de la organización política argentina
3-Análisis de los grupos sociales y las
actividades económicas según las diversas regiones geográficas argentinas. Confección
de cartografía
Material solicitado para el examen
Mapas (físico y
político) oficio de la República Argentina
Modalidad ESCRITO
Secuenciación de
contenidos a evaluar organizados por eje temático/unidad
Unidad 1
EJE ORGANIZADOR: Los estados y la construcción de
territorios.
|
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
|
-La Argentina actual
El estado argentino, el
sustento territorial, la organización político-territorial, los límites y
fronteras del país,
la porción oceánica, islas
y Antártida Argentina
|
EJE ORGANIZADOR: El
ambiente, relaciones entre sociedad y naturaleza
|
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
|
-Las condiciones naturales para la producción
Relieve, condiciones climáticas, biomas, aguas continentales, desastres
naturales, ambientes
-Las problemáticas de los bienes comunes de la Tierra
Bienes comunes, derecho al
agua, recursos hídricos en Argentina, importancia del agua, cuencas
hidrográficas, aguas subterráneas, glaciares- Problemas de los suelos, bosques
y de la actividad minera
|
Unidad 2
EJE ORGANIZADOR: Territorios
urbanizados
|
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
|
- El sistema urbano argentino
Población urbana y rural, origen de las ciudades,
sistema urbano, ciudades argentinas, problemas ambientales urbanos
|
EJE ORGANIZADOR: Circulación
de la producción
|
CONTENIDOS CONCEPTUALES:
|
-Los procesos
productivos agropecuarios y agroindustriales
Evolución de los modelos
económicos hasta la actualidad, circuitos productivos
-Energía,
industria y transporte
Recursos energéticos,
combustibles fósiles, energías alternativas, la industria argentina
(evolución, factores, ley de promoción y parques industriales) y las redes de
transporte
|
.
Unidad 3
EJE ORGANIZADOR: Culturas
que se territorializan
|
CONTENIDOS
CONCEPTUALES:
|
-La población y sus
desigualdades
Distribución,
composición y crecimiento de la población, indicadores demográficos,
migraciones, pea, pobreza, nbi, idh, educación, condiciones de vida,
enfermedades ambientales
-La Argentina en el
mundo
Argentina en
organismos internacionales y comercio exterior
|
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA:
ECHEVERRIA M.J. Y CAPUZ S.M., Geografía Social y
Económica de la Argentina, Serie Plata, Ed. AZ, Bs. As., 2013
